大学四年，在人生的历史长河中，可谓弹子挥间。大学生如何安排好时间，发奋努力，达到预期的目的或取得事半功倍的效果，与入学时对自己的职业设计息息相关。如古人所说：“凡事预则立，不预则废。”
本文简析与推荐了笔者眼中大学的几种学习模版，供新生参考。
一、大学期间按着学校的本科教学计划走，修完学校规定的学分，通过英语四级、计算机二级考试，顺利毕业走向社会。此类学生为保守型，也为学生中的多数。
二、大学修本科教学计划的同时，参加相关或不同专业的辅修学习，如理工科的学生辅修经济类、文学类的专业，获得本科毕业证书的同时，又有辅修专业证书，拓展自己知识面的同时，也受到用人单位的欢迎。此类学生为聪明型。
三、大学修本科教学计划的同时，参加一些相关专业的资质培训，如，信管专业学生考取企业信息管理师，经济、管理类学生可考取报关员等，毕业就能持证上岗，受到用人单位的青睐。此类学生为实战型。据国家有关规定，人才市场招聘人才和社会组织使用人才，审查应聘者的两证，即学历证和职业资格证。
四、因为我校实行学分制，允许学生在校学习时间4～6年，因此，学生可不急于毕业，利用5～6年的时间获得双学位(学历)证书。无疑拓宽了学生的就业选择的渠道，东方不亮西方亮。此类学生为智慧型。
五、大学修本科教学计划的同时，夯实专业功底，包括数学，强化外语，不急于就业，为日后考研作准备。此类学生为坚强型。
六、大学修本科教学计划的同时，强化外语听说读写能力，为在校期间或毕业后出国深造作准备。此类学生为国际型。我校有些专业学生可以选择“2+2”、“3+1”的方式到美国、英国、澳大利亚、韩国等友好校留学。
一寸光阴，一寸金。因此，学生在精力充沛的条件下，可根据自己的实际情况和财力选择上述模版之一。笔者推荐2、3、4类，如此，毕业生在就业选择时才会游刃有余成为市场的赢家，日后工作才会有后劲。永远记住这样一句话：机会是给有准备的人准备的！ (洁石)
