鉴于我校高水平、高质量的科技创新成果还不多，学生自主创新的能力包括对科技创新成果的宣讲能力有待提高，科技创新大赛的竞争越来越激烈，学校要求：

    再接再厉、进一步巩固和发扬已取得的大学生科技创新成果；认真总结大学生科技创新的经验，制定规划和下一阶段科技创新的主攻方向；广泛地发动教师的参与，使教师认识到积极投身于对大学生科技创新的指导就是在真正实现育人的宗旨；把科技创新活动的开展同为社会服务的宗旨结合起来，把科技成果加速向生产与经营领域转化，实现科技创新的真正价值；认真探索以大学生的科技创新活动促进教学改革、提高教学质量的方式和途径，使教学科研得到长足的进展；在活动中培养学生的团队意识和协作精神，使思想境界得到提升；组织和教育师生在互相学习、互相启发中共同提高，形成集体创新的合力。