电气工程学院根据学校人才培养目标的要求，针对学院现有的实验设备和教师队伍现状，从加强教师实践技能培训入手，建立了实验指导教师申报、实验技能培训、能力考核和上岗资格的实验教学管理制度。
　　从5月5日开始，30多位教师深入实训中心参加了为期两周的实践技能培训（见下图）。学院聘请校外企业工程技术人员从工程实际出发，严格按照国家统一标准，从绘制电器接线图、接线规则到接线标准，做了详细讲解和说明。培训的全过程由经验丰富的电工电子实训中心张振祥老师具体指导。绝大多数教师在思想上对本次培训重视，充分利用课余时间、甚至是休息日，到实训中心进行实践训练。培训过程中，教师们深刻认识到自身在实践技能方面的欠缺，端正了态度，放下教师架子，虚心向工程技术人员请教，重理论轻实践的观念得到了转变。在实验训练中，他们一丝不苟、精益求精。有的老师手起泡了、出血了，带上手套继续训练，一遍不成，两遍、三遍……此情此景感动了在场的其他教师，也感动了学院领导。
　　5月18日，学院组织进行了电子实习指导教师的资格考核工作。考核的实训项目是《异步电动机的顺序启动控制线路安装与运行》，从接线是否规范、电机运转是否正常及完成时间等多方面进行评分，共有29名教师通过了学院的严格考核，取得了电子实习指导教师的资格。
　　通过本次培训和考核工作，极大调动了广大教师参加实践技能训练的热情。学院将抓住这个契机，为教师提供更多的实践技能培训机会，努力创造提高教师实验教学能力的环境。在做好培训工作的同时，建立实践教学环节教师资格考核机制，以此激励教师实践能力的主动提升。
    　(电气工程学院供稿)