伍复发，男，1980年10月出生，江西南康人。2002年毕业于中南大学材料科学与工程学院，获工学学士学位，2008年毕业于中国科学院金属研究所，硕博连读，获工学博士学位。现任教于我校材料科学与工程学院。

    2008年伍复发老师来到辽宁工业大学这所北方学府任教。第二年，国家自然科学基金委员会就批准了他申请的青年基金项目“金属玻璃变形与断裂行为的尺寸效应研究”，批准经费20万元，同时，还参与2008年的国家自然科学基金项目“非晶合金材料剪切变形稳定性与塑性研究”，并负责中国科学院金属研究所2009年国家自然科学重点基金项目“循环弹性应力条件下超细晶和非晶合金的损伤机制和服役性能”子项目“非晶合金应力疲劳机制”的研究，这不仅是对伍复发年轻博士科研水平的肯定，更是对辽宁工业大学科研水平的肯定。

    兴趣是科学研究的老师

    “我并不是一个聪明的人，我只是在别人打游戏的时候多背了几个单词。”这是伍老师对于为何能考上中国科学院金属研究所研究生的回答。同为80后的伍老师对于80后迷恋电脑游戏的习性避而远之，即使在对材料这一学科不甚迷恋的时候，也会在图书馆里学习。随着学习的深入，伍老师爱上了材料这一学科：“材料是人类文明的分界线，是一个社会进步的标志，无论是远古的石器时代、陶瓷时代、青铜器时代，还是铁器时代、钢铁时代、半导体时代，都是材料的存在……”

    伍老师坦言自己是在不断深入学习中发觉材料学科的魅力。他也曾对自己的专业迷茫过，但随着时间的推移、知识的积累，周围志同道合的人越来越多，无处不在的材料科学氛围，使材料学成为了伍老师的心头所爱。

    执著是科学研究的基石

    “当科研的过程中遇到困难和挫折的时候，我只是执著地、耐心地做下去。”这是伍老师对在读博期间课题研究没有半途而废的感触。伍老师读博期间研究的是金属玻璃材料的疲劳与断裂行为，伍老师举例，就像人会疲劳一样，材料也会疲劳，材料的疲劳断裂性能需要进行多次复杂繁琐的实验和总结，而伍老师就是在这一次次反复枯燥的试验中自得其乐。

    2006年9月，是伍老师硕博连读的第五学年的开始。在过去的四年里，他查阅大量国外文献，做了大量的实验，经过了多年的积累，终于在美国的Journal of Materials Research杂志上发表了自己的第一篇学术论文。并先后在Acta Materialia、Physical Review B、Applied Physics Letters和Journal of Materials Research等国际知名学术刊物上发表SCI文章16篇。

    教学是科学研究的动力

    伍老师认为科研和教学是相辅相成的，教学是船桨，科研是舵手。拥有充足的理论知识，才可以更好地解答学生的实际问题，从事科研可以不断充实自己的专业知识，可以为教学提供更多的理论和实践支持，丰富课堂教学，拥有充足的理论知识和理论基础，才有可能由浅入深更好地解答学生的实际问题，提升学生对于专业的兴趣与热情。如果自己不从事科学研究，对学生而言，接收的知识就是落后于时代的发展，不能与科学发展时代潮流同步；自己自身的知识结构将会老化，就不能满足教学的要求。(学生记者曲爱阳)