大四生的口头禅是“你有几个证？”用人单位的见面语是“有证没有？”证！证！证！证真的那么重要吗？证书之多，考得及吗？证书之多，考得起吗？证书之多，证明什么？请听大家评说。
                      ——主持人
　　　　　　　　　　　关于考证
　　李枢（国贸01）众所周知，考证的成功肯定了一个人的学习能力，同时也提高了个人素质。然而，证书多并不意味着能力强！有些证书越来越形式化了，还有一些高知识含量的证书含金量下降，更有甚者竟然出现了花钱买证书现象。代表着学生知识与水平的合格证书却如此的形式化，不得不令我们望而兴叹。还有许多同学认为没有证在竞争中难免处于劣势，所以抱着无奈的态度去考证。如此，不得不另我们深思。
　　高大鹏（计算机991） 现在大学生中最流行的话题除了考研，就是考证了。英语四、六级，计算机等级考试以及计算机的各种认证都是非常的热门。如何评价这些证呢？身份证能够证明一个人的身份，但我们考的这些证却并不能证明你在相关领域有很强的能力。能说取得了微软网络系统工程师认证，就是一位能独当一面的工程师了吗？而且现在有些证往往都倾向于感性（靠死记硬背），而非理性（实际操作能力）。话虽然这样说，但如果你有很强的应试能力（记忆、分析、理解、观察等），不妨一试。
　　陈勇（工商992）所谓“考证”即经过考核所取得的证件。作用有三：其一，门票；其二，尺度；其三，遮羞。门票即凭票入场，正像你看电影，没票不能入场一样，没有证，找工作连门都进不去。尺度即量一量你有多长，称一称你有多重，是否真才实学。遮羞的是衣服，衣能蔽体，亦能避寒，高堂学府十余载，你走出“圣殿”，袒胸露背，羞也不羞；别人指你脊梁，你冷不冷？
　　ABC （未留名者）全国正在逐步实行“凭证上岗”的就业制度，连孵化工也同样分为高中低等。这逼着你不得不“为证是图”。最起码的英语四级、计算机二级。其他的：注册会计师，注册资产评估师，注册税务师，又如制图员、律师资格证等等，法官也一样要凭证上岗了。制度本身是没有错的，可实行起来总遇到许多问题。一方面是为考证而考证，所以证书的质量成了问题。一些聪明的企业开始对证书有了顾及，开始用面试、现场操作来检查，有证没实力也等于零。另一方面，大部分企业用证书来把关，无奈之余想出了下策——城市的街角旮旯到处写着“办证”。如此一来，这证书是要考，要“拿”，还是“去它的”？看问题不能太偏激，无法预料自己将来面对的是什么样的用人单位，或许重视，或许不屑一顾。如果要打“有把握、有准备之战”，那么考吧。如果认为只有实用的才是要学，那么“让他们说去吧”。
　　小丫（材化系）现在大学校园里热衷考证的人越来越多，很多人都认为学习专业课不如考正“实惠”，所以大多时间投入到考各种证书中，从而荒废了专业课的学习。我认为如果一味注重考证，而轻视在大学期间基础知识的积累，就得不偿失了，因为在现在的社会中，各种辅导班良莠不齐，有些证书含金量不是很高，随着时间的推移，就可以成为一张废纸，而唯有对本专业知识的系统学习和掌握才是自己的财富，是谁也动不了的奶酪。
　　赵志伟（工商992）我认为考证一定要有选择，不能盲从。一些含金量很高的证书，比如外语等级证书、国家计算机等级证书等，被公众所认同，这类证书是一个人能力、学识的证明，也是将来就业优于他人的资本。这类证书不妨多争取几个。但也有些证书是和金钱直接挂钩的，甚至存在一手交钱一手交证的现象，交完钱就通过了考试，学生根本没有实际能力。这类证书并无价值，所以奉劝各位，考证也应有选择。
　　孙守安（社科部副教授）在获得大学学历证书和学位证书的基础上, 考取包括“计算机”、“外语”等专业等级证书在内的各种“专业、职业及岗位资格证书”,是在校大学生拓宽就业渠道、积累就业资本、创造就业机会、拓展专业口径、增加专业厚度、增强竞争能力、谋求更大发展的有效途径。可以说这些证书是名副其实的就业通行证。
　　但对于目前出现的“考证热”，我们也应给予客观的评价、正确的引导和“冷静”的支持。考取了证书，只是拿到了“通行证”，而今后的发展，仍取决于深厚的文化底蕴、扎实的专业基础、合理的知识结构、入世的人文精神。要处理好专业学习与职业培训的关系，学历证书与岗位证书的关系。从这一意义上说，我更倾向于鼓励和倡导同学“考研”、“考博”，而不要把时间和精力都花在“考证”上。对于那些想“考证”的同学，在不影响专业课学习的前提下，还要解决好“何时考证”、“考什么证”等问题。要结合目前所学的专业、个人的基本素质和特长、兴趣和求职意向以及社会需求、发展前景等。切忌盲目效仿，亦步亦趋。
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