节能减排是责任(第29期,总第301期)
2010-05-15 韩宁 

 
    近年来,我校节能减排工作在广泛宣传的基础上,狠抓细节,加强管理,着力落实,注重效果,“向服务要质量,向管理要效益”,在建设节约型学校过程中积极探索,取得了明显的成效。

    通过加强管理实现节能减排

    加强管理是实现节能减排的基本手段。多年来,学校后勤部门在水、电、暖等方面加强管理、规范服务、巩固成果、创新措施,节约了大笔资金。进入11月份后,细心的同志发现,许多单位的办公室、教室、实验室的光线都暗了不少,这是为了节约用电而将亮灯数量减少的结果。学校节能减排办公室还制定了五项节电措施:

    一是在不影响工作和保证安全的前提下,将办公室、教室、实验室、走廊、洗手间等场所的照明灯减少40%-50%,白天光线充足时关闭照明,杜绝“长明灯”。二是严格控制各单位使用功率大、耗电高的电器设备。三是对今后各单位采购的大功率用电设备严格审核把关。四是对耗电大户独立安装电表,进行重点监督检查。五是按时抄录全校用电数据,进行技术分析,随时跟进节电的情况,及时做出相应的整改。

    通过技术改造实现节能减排

    技术改造是实现节能减排的必要手段。一个节水阀门可有效节约用水30%左右,一个新型T5照明灯可节电50%。自2005年以来,学校分别在学生宿舍、教学楼、办公楼卫生间加装红外线感应装置,将学生公寓卫生间便池改造成了沟槽形式,在学生公寓增设中水利用设施,校园路灯由高压钠灯逐步更换为节能灯,教室用照明灯更新为T5式,锅炉房除尘器用水回收循环利用,锅炉房变频技术的使用等,通过技术改造实现节能减排。

    节能减排办公室正在研究提高照明系统智能节电措施,利用自然光照实现教室照明智能控制,减少人为操作,杜绝长明灯。

    营造良好氛围实现节能减排

    建设节约型社会,符合时代发展的要求,是配合经济的可持续发展而具有前瞻性的议题。作为推动社会发展的主力军,青年人应该起到先锋模范作用,树立节约的观念,养成节约的习惯,从细节抓起,从小事做起。

    学校节能减排办公室测算,一个水龙头关闭不严,一小时里就可以“滴”失3.6公斤水,每个月可流失水2.6吨,全校共有3118个水龙头,即便有十分之一未关严,也非常可怕!办公用的A4纸一般是每包500张23元,即一张A4纸成本4分左右。假设每月使用两包,如果双面使用,就可以省下23元,一年可省近300元。

    一滴水、一度电、一张纸……似乎微不足道,但积少成多,切莫小看这里面的节约潜力。我们希望全校师生员工真正树立节约意识,资源节约,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起;积极宣传,主动实践,投身节约型社会建设,营造节约型校园氛围。(后勤处韩宁)
 

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