符宝鼎，中共党员，辽宁锦州人，毕业于西安工程大学，2006年参加工作，现任我校机械工程与自动化学院专业教师。
    9月21日，我校举办第四届教师专业综合能力竞赛，符宝鼎老师凭借自己优秀的工程实践能力、扎实的专业技术功底和教学能力，获得了机械类竞赛组的一等奖。
                                                       关注学生成长 全心投入教学
    自2006年到我校工作以来，符宝鼎老师在教育岗位辛勤耕耘至今。他一直活跃在与同学们接触的第一线，深入同学们学习和生活中，主动去了解学生学习需要，从学生的毕业率、就业率以及毕业生的反馈、企业反馈信息中去了解学生们真正需要的是什么样的知识，并与教材教授的内容相融合，以社会和企业真正需要为主导，制订教学方案，尊重学生个性，严慈相济、教学相长，因材施教。他在教学方面有这样独到的见解：教学要以教会学生为标准；在专业教学方面，以保证最差的学生达到专业最低标准为目标。
    他为人师表，真正做到“学高为师、身正为范”。他以高度的责任感和人格魅力去关爱、感染每一位学生，并收到了良好的教学效果。同学们的成绩是他光荣的奖章，他指导的学生在机械设计竞赛中获得省一等奖，慧鱼机器人竞赛获得国家二等奖，指导学生申请专利多项，指导学生获得国家大学生创新创业项目。“一分耕耘，一分收获”，出色的教育教学工作和无私奉献精神，赢得了同学们的尊敬，受到了同事们的赞赏，教授的学生们更是得到了社会和企业的认可。
                                                       认真钻研教学 传道授业解惑
    符宝鼎老师一直担任机械设计专业课程和实践教学任务，认真钻研教学，先后担任过机械制造技术、测试技术等学科的教学。课堂教学是传授知识最重要的一环，符宝鼎老师说：“想要给学生一杯水，自己必须有一桶水”。平凡朴实的话语折射出一位兢兢业业、勤勤恳恳为学生无私奉献的人民教师形象。给机械设计专业的同学们上课时更是如此，由于这个专业涉及的专业范围更广，符宝鼎老师不仅要准备本专业的知识，还要去了解和掌握加工制造、自动化等相关专业的知识，他能够备课详尽、认真，是更好完成教学环节的重要部分。
    在教学中，符宝鼎老师注重课程的改革和实践，在完成常规的教学任务的同时，不断探索、总结新的教学方法。他善于贴近工程实践对知识点进行讲解，注重课堂的讨论，注重以提出生产生活中人们所熟知的问题，引导学生进行解决方案的讨论。不断充实讲课内容，引导学生们参与到课堂中的积极性，提升课堂教学效果。在课堂教学中，他从不为了完成教学任务去赶进度，而是真正做到让同学们理解和掌握课程内容，把课程讲精、讲透是他对自己的严格要求。在他的课堂上，每一位同学都学到了更多的知识，了解更多的理论应用于实践的过程，收获良多。
                                                       增强实践能力 培养优秀人才
    为了更好地提升同学们动手实践的能力，培养大学生的创新设计能力、综合设计能力和团队协作精神，机械工程与自动化学院于2011年3月创建大学生创新团队。创新团队以项目为驱动，引导学生更加积极主动地参与到课堂和工程实践中去，从而更好地提高学生的工程实践能力。
    符宝鼎老师就是其中的带队老师之一。三年里，他亲身参与到企业实践中去，跑工厂、跑现场，从寻找原材料开始，解决工厂在工程实施过程、实际工作中存在的问题，进而制定完美方案，带领同学们进行实践，提升学生实践动手能力。在假期中，符宝鼎老师牺牲自己的休息时间，去企业寻找与同学们专业相关的合作项目，亲身寻找、提供方案，以“项目式驱动”让同学们得到锻炼，进而提升学生们的工程实践能力。他鼓励创新团队成员申请大学生创新创业项目、整合资源、申请专利。
    在他的带领下，通过不懈努力，围绕创新思维、机械设计和工艺制作等方向，培养出一批批在科技创新方面有潜力、有作为的优秀大学生人才，已有近百项作品在省级以上竞赛中获奖。在去年9月的辽宁省机械设计创新大赛中我校7个参赛作品全部获奖。在今年刚刚结束的比赛中，共有12个作品荣获省级奖项。
    一个个作品、一次次获奖不单是师生共同努力的结果，更是符宝鼎老师教学理念，教学成绩的最好证明。我们期待着符宝鼎老师和他的学生继续努力、不断创新，书写更加绚丽的新篇章。(记者 韩丽佳)