机遇的眷顾，使我这个理工科学生幸运地成为了院报的一名学生记者。
　　初踏记者之路，我同许多刚刚起步的学生记者一样，跃跃欲试地要做出些成绩来，但却不知该从何做起。不久之后，在编辑部老师的鼓励和指导下，从无实践经验的我，进行了第一次采访。这次采访的对象是新生奖学金获得者孙宁，他是一个朴实、言语不多的山东男孩。之前，我冥思苦想了一整天，从一开始的介绍到采访时的问题，都做了周密的“部署”。但真正采访时，却一时乱了阵脚，开头的介绍草草了事，采访过程也有些思路混乱。幸运的是，那天他的父亲也在场，让我得到许多第一手材料，也令平时不爱说话的孙宁侃侃而谈，许多问题还没等我提及，他就已经向我娓娓道来了，这让我的采访顺利地进行到最后。有了第一次的经验，加之参加多次的培训，特别是听于利老师的那次讲座，很让我长见识。以后的多次采访甚是得心应手。结果许多采访对象现在都成了我的朋友。
　　如果说，采访是我在记者之途中挖到的第一桶金，那么编辑第四版秋水副刊，则是我挖到的又一桶金。
　　机遇的再次眷顾，我有幸成了第一名学生编辑。编辑之职，并非我所想象的那般简单。和做学生记者不同，这项工作需要一定的经验和专业知识。就拿编辑的基础步骤——修改稿件来说，一般的稿件都会洋洋洒洒地写上八九百字，甚至上千字，但由于版面的限制和尽量多地刊登稿件的原则，编辑只能狠下心“裁员”。一开始我也很不忍心，毕竟那些文字是作者辛辛苦苦写出的，也是他的心血劳动。于是，在修改的前提下，我尽可能地保留原作的原汁原味，尽量让所排出的版面的信息量最大，让读者看到的文章可以有多种形式的。
　　编辑的关键步骤——画版，在这之前我还从未听闻过，一切的一切只有从头学起。在编辑部老师的指导下，第一次画版我用了整整一天的时间。这期间，我画坏了三张版样纸，改变了数种方案，最终画出的版面虽有些大大小小的毛病，但看着自己的劳动成果，一种成就感油然而生，尤其是看到一张张经过我修改、校对后的报纸被送到全院各个角落时，这种感觉更加强烈。现在，已画过七张版面的我，或多或少有了一些经验，画版也不像第一次那样生疏，几乎可以一次成形，这些都是院报老师给予我的机会，让我在所学专业外又多掌握了一门知识，为今后走出校门拓宽了道路。
　　可以说，编辑工作是辛苦忙碌的，但其中的快乐却是别人所无法了解的。200期是院报的一座里程碑，在这座碑上刻有我的一笔，今生最大的幸运莫过于此了。
　　　　　　　　　　　　　　　(学生记者 李皙)